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L’Observatoire, une approche inclusive et antidiscriminatoire
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Axes thématiques
Axe 1 – • Réfléchir sur les principes et les fondements qui sous-tendent les droits, l’équité, l’inclusion et la diversité en éducation et en formation
Droits, équité, inclusion et diversité en éducation comme objets de savoirs, de débats éthiques, épistémologiques ou théoriques, de courants et « d’éducations à… » ;
Axe 2 – Documenter empiriquement la situation des droits, de l’équité, de l’inclusion et de la diversité en éducation et en formation
Axe 3 – Structures, dispositifs et programmes
Axe 5 – Pratiques pédagogiques et didactiques
Axe 6 – Expériences, représentations et contextes
Volet international
Le RIED (Europe francophone)
Rencontres internationales 2016 à Montréal
Le blogue du RIED
Rencontres du RIED
RIED 2018
RIED 2016
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1er séminaire comparatif
2e séminaire comparatif
3e séminaire comparatif
La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle : une perspective comparative Québec–Brésil
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Les compétences interculturelles des enseignantes et enseignants
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Concours étudiant 2016
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Consignes aux étudiants et critères d’évaluation
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