Publication de « La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle : une perspective comparative Québec-Brésil »

L’ouvrage La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle : une perspective comparative QuébecBrésil, sous la direction de Corina Borri-Anadon, Gustavo Gonçalves, Sivane Hirsch et Juliane di Paula Queiroz Odinino, est maintenant disponible en version numérique et sera disponible en format papier à partir du 4 septembre. Ce livre est issu des séminaires du Groupe de travail Québec-Brésil, co-organisés par des chercheurs québécois et brésiliens.

« Cet ouvrage aborde les défis et tensions qui traversent la formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle dans deux sociétés contrastées, le Québec et le Brésil. Les 12 contributions québécoises et brésiliennes réunies dans cet ouvrage permettent de constater que cette problématique traverse les frontières et qu’elle pose des défis importants aux États qui se veulent à la fois démocratiques, pluralistes et équitables. »

Pour plus d’information et pour savoir comment se procurer l’ouvrage, consultez le pamphlet ci-dessous:

Gagnants du Concours de projets pédagogiques en matière d’éducation interculturelle et inclusive 2017-2018

Merci à tous les participants de la 3e édition du concours étudiants de projets pédagogiques en éducation interculturelle de l’Observatoire sur la formation à la diversité et à l’équité. Au nom du jury, qui a sélectionné les projets en juin, nous avons le plaisir de vous annoncer les noms des  gagnants:

  1. Le premier prix du MEES (750$) est allé au projet 10 : projet de Liliane Basque, Patrick Blanchette, Bianca Girouard et Lara-Kim Lessard-Giguère (UQAM)
  2. Le second prix (450$) du MEES est allé au projet 9, qui cumule le prix de la chaire UQAM sur les pratiques innovantes en arts, culture et mieux-être (200$) : Bertrand Bisson, Alexandra Shanks, Jade Lavoie et Laetitia Wu (UQAM)
  3. Le prix du CRIFPE (200$) est allé au projet 6 : Tania-Kichlee Firmin (McGill)

Bravo aux étudiants !

La cérémonie pour l’octroi des prix et la présentation des projets par les étudiants aura lieu au prochain Sommet du réseau des formateurs sur la diversité en éducation de l’OFDE, le 16 novembre à l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Journées d’études du 19 et 20 avril 2018 : Pour une école antiraciste, inclusive et respectueuse des droits et liberté

Vous pouvez consulter ici les documents des différentes présentations tenues lors des Journées d’études « Pour une école antiraciste, inclusive et respectueuse des droits et liberté » du 19 et 20 avril 2018. Ces journées d’études ont été organisées par le Groupe de travail portant sur l’éducation aux droits de l’OFDE.

Pédagogie anti-discrimination : un site d’autoformation en ligne

Le site d’autoformation en ligne « pédagogie antidiscrimination » a été conçu dans le cadre du projet IDEA « Transfert des acquis de la recherche dans la pratique professionnelle ».
Il se donne pour objectif de proposer une formation en ligne aux professionnels de l’enseignement qui désirent intégrer la lutte contre les discriminations au service de la réussite de tous les élèves et de tous les étudiants.
http://pedagogie-antidiscrimination.fr/

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